Después de la primera semana, comenzamos.
19 de Septiembre.
Corregimos las actividades que había mandado el día anterior sobre los sistemas simples, y realizamos, también las actividades de final de tema sobre los sistemas complejos, además de explicar estos últimos.
20 de Septiembre.
Vimos la Tierra como sistema, desde varios puntos de vista. Así como las grandes capas terrestres que la forman y las interacciones que se establecen entre ellas. Dentro de este apartado, acerca de las relaciones entre los diversos subsistemas del planeta, vivos que la Biosfera tenía el mayor grado de interacciones, y la Hipótesis de Gaia, por la que se considera la Tierra un superecosistema.
24 de Septiembre.
Comenzamos un nuevo tema, el tema 2: La relación del Hombre, con la Naturaleza. Vimos las definiciones de concepto de recurso y recurso natural, con ejemplos de ambos. Posteriormente, vimos los tipos de recursos naturales, según su tasa de regeneración: renovables, no renovables y potencialmente renovables.
Además, definimos el concepto de riesgo, y vimos un tipo de estos, los riegos tecnológicos o culturales.
25 de Septiembre.
Realizamos la prueba inicial.
Después de esto, dimos los riegos naturales y la clasificación que se realiza dentro de estos, serían riesgos biológicos, químicos, físicos, climáticos, cósmicos y geológicos.
miércoles, 25 de septiembre de 2013
miércoles, 18 de septiembre de 2013
En esta semana comenzamos el curso, por lo que en este período de publicación solo hemos tenido dos clases de Ciencia de la Tierra y el Medio Ambiente.
17 de Septiembre.
Presentación de la asignatura, así como los bloques y temarios dado en cada tema. Los métodos de calificación, y la presentación de esta asignatura en la prueba de Selectividad que nos presentaremos.
18 de Septiembre.
Comienzo del tema 1, llamado la Tierra y el Medio Ambiente.
Comenzamos el tema con la definición de Medio Ambiente, así como algunos ejemplos y las medidas para la solución de los problemas ambientales.
Además, de dar la definición de sistema como sus propiedades emergentes. Explico como se estudian dichos sistemas, los componentes que lo constituyen y los diversos modelos de sistemas.
Mando las actividades sobre los sistemas simples.
17 de Septiembre.
Presentación de la asignatura, así como los bloques y temarios dado en cada tema. Los métodos de calificación, y la presentación de esta asignatura en la prueba de Selectividad que nos presentaremos.
18 de Septiembre.
Comienzo del tema 1, llamado la Tierra y el Medio Ambiente.
Comenzamos el tema con la definición de Medio Ambiente, así como algunos ejemplos y las medidas para la solución de los problemas ambientales.
Mando las actividades sobre los sistemas simples.
lunes, 16 de septiembre de 2013
Presentación del Blog.
Este blog es realizado por dos alumnas, llamadas Mª del Mar Salado Gerena y Paula Lucena Buendía, de 2º de bachillerato de ciencias de la salud en el I.E.S. Torre Almirante (Algeciras). Este blog sirve como diario de una asignatura llama Ciencias de la Tierra y el Medio Ambiente (CTM), en el que publicaremos una entrada con el temario que vamos dando cada semana. Este blog es una actividad para la asignatura de Proyecto Integrado, impartida por Mª del Mar Aguilera.
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