Esta semana terminamos el tema 19: El sistema litoral y sus riesgos, y comenzamos


el tema 20: El sistema edáfico: Los suelos.

19 de marzo.

Continuamos con el apartado anterior que trata de los riesgos ligados al sistema litoral, y en este apartado también se distinguen los cambios del mar y las dunas litorales.

- Los cambios en el nivel del mar, son de dos tipos:
+El retroceso o subsidencia de la línea de costa.
+El avance de la línea de costa.
Las medidas para evitar este riesgo son: la protección de las tierras bajas que pueden ser anegadas y desplazar los núcleos de población y polos de desarrollo tierra adentro.

-Las dunas litorales, peligrosas son las dunas móviles. Se pueden fijar mediante la colocación de una empalizada en la cresta con la posterior plantación de especies colonizadoras apropiadas.

20 de marzo.

Vimos los impactos derivados de la acción antrópica, podemos agruparlos en cuatro grupos diferentes:

1. Impactos que afectan a la dinámica litoral:

-Aumento de la sedimentación litoral.
-Aumento de la erosión litoral: extracción de arenas de playas o ríos, reducción del aporte de sedimentos por los ríos e interrupciones de la deriva litoral por construcciones.
-Cambios en el nivel del mar.

2.Contaminación de las zonas litorales, ya que se han utilizado los mares y océanos como  basureros y esto ha repercutido en la zona litoral.
Las principales materias contaminantes vertidas son: las aguas residuales, residuos industriales, fosfatos y compuestos que afectan a los ciclos biólogicos del mar, mercurio y metales pesados, vertidos de petróleo...

3. Sobreexplotación de las zonas litorales:se produce por la sobreexplotación pesquera, se realiza de dos formas:
-Agotamiento de los bancos pesqueros por exceso de capturas.
-Destrucción de ecosistemas litorales por empleo de técnicas inadecuadas, como la técnica de arrastre que destruye los colares y el suelo marino.
 Se está desarrollando, además la acuicultura como medida auque esta tiene limitaciones ecológicas.

4.Impactos paisajísticos, debido al asentamiento humano, construcciones y vías de comunicación.
Los impactos pueden ser positivos (económicos y sociales), y negativos (paisajísticos y ambientales).

21 de marzo.

Utilizamos este día de clase, para hacer un repaso de todo lo que habíamos dado hasta ahora, ya que el tema 19 es el último que entra en el examen del próximo día 31 de marzo.

25 de marzo.
Este día comenzamos un nuevo tema: el sistema edífico: los suelos. Comenzamos viendo el concepto de suelo y sus características principales. Es una capa superficial, disgregada y de espesor variable que cubre la corteza terrestre. En cuanto a su composición es: 25% aire (O2 y CO2), 25% agua y 50% componentes vegetales además de materia orgánica como restos de seres vivos en descomposición (humus). En cuanto al perfil del suelo, estudiamos que puede dividirse según el grado de profundidad creciente y sus componentes en:
-Horizonte A. la más superficial con pocas sales minerales afectado notablemente por agentes erosivos. Se encuentra dividido en subcapas.
-Horizonte B: pobre en cantidad de humus.
-Horizonte C: formado por fragmentos de la meteorización mecánica y roca madre.
-Roca Madre: material original sobre el que se desarrolla el suelo.
También estudiamos el proceso de formación de un suelo llamado edafogénesis y los factores que en él intervienen: el clima, organismos, tiempo, la roca madre, el relieve y la acción antrópica.

Esta semana comenzamos el tema 19 llamado: El sistema litoral y sus riesgo, y lo desarrollamos durante toda la semana.

12 de marzo.

Comenzamos el nuevo tema sobre el sistema litoral y sus riesgos. Para ello, comenzamos explicando que es una zona litoral y esta son áreas de contacto entre la superficie continental y el mar (interfase).

Vimos los dos tipo de costas que existen:

- Costas de inmersión o hundimiento: encontramos costas accidentadas y desembocaduras fluviales inundadas, los estuarios.
- Costas de emersión: formada por depósitos sedimentarios.

Según de donde procedan los materiales, distinguimos otros dos tipos:

-Costas de avance o acumulación: los materiales proceden de los ríos.
-Costas de erosión o abrasión: los materiales son de origen marino, y las costas pueden ser altas rocosas o bajas arenosas.

Vimos un nuevo apartado que son los agentes físicos que actúan sobre el litoral, que hace referencia fundamentalmente al movimiento marino, y pueden ser:

-Corrientes de oleaje: debidas al flujo y reflujo de las olas. Cuando las olas se van desviando de forma paralela a la costa, formando las corrientes de deriva.
-Corrientes de marea: son corrientes periódicas y se deben a la atracción de la Tierra, la Luna y en menor medida del Sol.

13 de marzo.

Comenzamos el modelado marino, también llamado evolución litoral o morfología costera, que es debida a la acción mecánica de las olas y a las acción química del agua marina sobre la costa.

Distinguimos en él, las diversas formas de erosión, producidas por olas al batir la costa y la formación característica de la erosión del oleaje son los acantilados. A medida que el proceso erosivo progresa, se va formando la plataforma de abrasión por retroceso de la línea de costa.
Debido a la erosión se forman, a veces terrazas marinas y playas.
En la plataforma continental, los ríos pueden excavar cañones submarinos, a través de los cuales los detritos fangosos se desplazan formando corrientes de turbidez hasta el talud continental.

14 de marzo.

Además, dentro del apartado anterior dimos las formas de sedimentación: cuando el transporte disminuye y existen dos formas:
- perpendiculares a la costa, debido al oleaje y a las mareas.
-paralelo a la costa, debido a las corrientes de deriva.

El transporte es selectivo, por lo que la sedimentación también lo será, se da:
-en los entrantes de la costa, playas o ensenadas.
- en las terrazas costeras.
-en las flechas litorales o barras paralelas a la costa.

Cuando se forman flechas y estas se unen pueden encerrar una bahía dando lugar a una albufera.
Si la sedimentación ocurre entre la costa y un islote, se formará un tómbolo.
Cuando la corriente de deriva es suave se forman los deltas en las desembocaduras de los ríos, acumulación de aluviones. También, se pueden formar estuarios, donde se produce una mezcla de las aguas marinas y fluviales.

En la plataforma continental se producen dos tipos de sedimentación :
-detrítica: de arenas y arcillas de procedencia fluvial u oceánica.
- de precipitaciones de los carburantes: cuando hay poca cantidad de detritos y gran actividad biológica.

18 de marzo.

Seguimos con el tema, y esta vez vimos los riesgos asociados al sistema litoral, y estos son:

-Las olas:  la acción de las olas sobre la costa produce la erosión que modifica el litoral haciéndolo retroceder, puede ser de manera perpendicular o paralela a la costa. De esta forman se forman las playas, que son depósitos de reservas de arena que protegen la línea de costa.
Si hay suficiente arena se formas los bordes de contención o cordones de dunas.
Si la sedimentación se ve interrumpida se produce la erosión de la playa.
La acción erosiva de las olas son acentuadas con los temporales o las tempestades, que producen las corrientes de resaca, descenso del nivel de base y el retroceso de su perfil.

- Mareas: son agentes destructivos en zonas someras donde la pendiente es pequeña. Se distinguen dos tipos de mareas:

+Las mareas astronómicas, originadas por la atracción lunar y solar, y son corrientes muy veloces.
+Las mareas meteorológicas: originas sobre todo por la fricción de vuientos de direcciones constantes.

Esta semana comenzamos el tema 17: los sistemas geodinámicos externos en los ambientes templados. Riesgos e impactos asociados a estos sistemas y comenzamos el tema 18: El sistema fluvial y sus riesgos.

5 de marzo.
Comenzamos viendo el movimiento de las partículas en las laderas. Los procesos de laderas o movimientos en masa son aquellos desplazamientos en las vertientes por acción de la gravedad, con mayor o menor participación del agua que favorece los desplazamientos. Los desplazamientos dependen fundamentalmente del: relieve, espesor de la roca meteorizada, el clima y la presencia y densidad de vegetación.
Además existen 4 mecanismos de movimientos en los que influye la fuerza de rozamiento:
1- El flujo: en materiales arcillosos saturados de agua que se comportan como un fluido viscoso.
2- Deslizamientos: característicos de medios sólidos.
3- Reptación y solifluxión: el efecto del hielo-deshielo del agua provoca tumefacciones y retracciones alternativas de los materiales del suelo.
4- Desprendimientos.

6 de marzo.
Este día estudiamos os riesgos debidos a los movimientos en masa, los cuales son: corrientes o coladas de barro, deslizamientos y desprendimientos. Además de los riesgos inducidos por las actividades antrópicas, es decir, del ser humano: actividades extractivas, drenaje y desecación de zonas húmedas, deforestación o asentamientos humanos en la base de laderas.
Este mismo día también estudiamos la planificación de estos riesgos mediante:
-Medidas preventivas: no estructurales y se basan en la elabora
ción de mapas de riesgos.
-Medidas preventivas y correctoras: estructurales basados en dispositivos que retengan materiales  eviten la erosión del relieve. Y así terminamos el tema 17.

7 de marzo.
Comenzamos el tema 18: El sistema fluvial y sus riesgos. Empezamos repasando las características de un río: caudal, cauce, evolución del sistema fluvial, modelado fluvial, su definición y las partes que tiene (curso medio, alto y bajo). Además de las formaciones que pueden darse en caso de que un río desemboque en mar y transporte sedimentos: deltas (forma de abanico) y estuario ( mar penetra en cuencas fluviales).

11 de marzo.
Vimos el riego por excelencia que acompaña los sistemas fluviales: las inundaciones que pueden producirse a causa de la naturaleza o por actividades antrópicas, y las medidas preventivas y


estructurales que pueden realizarse.
Este mismo día estudiamos el perfil de un río, el cual es la curva que representa la altitud de cada punto del río y su distancia al lugar de nacimiento y los hidrogramas, que son gráficas que representan el funcionamiento de ríos. Puede ser simple o complejo.

  Terminamos el tema 16: procesos geodinámicos externos.

26 de febrero. 

No dimos clase, debido a la semana santa.

27 de febrero.

No dimos clase, debido a la semana santa.

28 de febrero.

No dimos clase, debido a la semana santa.

4 de marzo.

Dimos los principales agentes erosivos y de transporte.  los agentes erosivos y de transporte suelen ser fluidos entre los que, de acuerdo con su viscosidad creciente, se encuentran: el viento, corrientes de agua, las corrientes de turbidez, las coladas de barro y los glaciares.

Los procesos erosivos, el movimiento de los fluidos puede provocar la erosión de los materiales dos procesos:

*Erosión inducida por el propio de fluido, incluye varios procesos distintos como la deflación o eliminación de partículas sueltas de materiales poco coherentes y la acción hidraúlica producida por la actividad dinámica del agua sobre las rocas.

*Abrasión, se refiere a la acción erosiva producida por las partículas que transporta el fluido, incluye tanto la erosión de los materiales del sustrato como las de las propias partículas transportadoras.