miércoles, 4 de diciembre de 2013

Terminamos el tema 7, y comenzamos el tema 8: Cambio climático y 9: Hidrosfera.

27 de noviembre.

Terminamos el último apartado del tema 7 este día, la lluvia ácida. La lluvia ácida es consecuencias de la presencia de sustancias ácidas en la atmósfera, como los ácidos sulfúrico y nítrico que se forman de las sustancias de centrales térmicas, calefacciones y automóviles.

 La lluvia ácida afecta:
-          -A los suelos:  acidificandolos y dependen de la composición mineralógica y la cantidad del humus del suelo.
-        -  A las aguas: e forma directa o por escorrentía y afecta a los organismos acuáticos sensibles.
-        -  A la vegetación: provoca la corrosión del follaje.

La mayor acidez del agua de la lluvia se registró en Escocia, donde el pH fue de 2.4.
También, vimos las medidas preventivas y correctoras que debemos tomar para evitar y reducir la contaminación del aire originada por las acciones humanas.

28 de noviembre.

Comenzamos el tema 8, empezando con la definición de cambio climático, que es la modificación del clima con respecto al historial climático a una escala global o regional. Este cambio provoca el calentamiento global.

Las causas del cambio climático están relacionada con los factores del clima, como pueden ser la latitud, la altitud, la distancia al mar, los vientos, las corrientes marinas…  un cambio en una de estas variables afecta y altera profundamente el clima planetario.

Las causas se deben a las influencias externas, como son: las variaciones solares, las variaciones orbitales y los impactos de meteoritos; y las influencias internas: dependen de la deriva continental, los efectos antropogénicos, el campo magnético terrestre, la composición atmosférica  y las corrientes oceánicas.
El cambio climático en el pasado hizo que desaparecieran muchas especies y que aparecieran otras. Se pasó de un clima tropical a periodos glaciares durante muchos años, luego se paso a un periodo interglaciar.
El cambio climático en la actualidad, se han registrado las mayores temperaturas en las últimas décadas . Este cambio tendrá impactos significativos en la agricultura, la temperatura, el CO2, deshielos, precipitaciones y la interacción entre estos                                                                                                     elementos.

29 de noviembre.

No dimos clase, debido a que fue día festivo.

3 de diciembre.

Empezamos un nuevo tema: Hisdrosfera, y el ciclo del agua.

La hidrosfera es el conjunto de todas las agua que hay en la Tierra, es decir, las de mares y oceános, aguas continentales, agua atmosférica y la contenida en el cuerpo de los seres vivos.

La constitución de la hidrosfera es en mares y oceános 97%; en aguas continentales el 2.7% ; en la atmósfera 0.001% y en la biosfera 0.0005%.

Dimos el ciclo del agua que es el trasvase continuo del agua, movido por la energía solar y por la fuerza de la gravedad, poniendo en movimiento grandes cantidades de agua y energía.
La energía solar produce la evaporación del agua. Ana pequeña cantidad del vapor de agua procede, además, por transpiración, esto es, la salida del vapor de agua a la atmósfera, sobre todo desde las hojas de las plantas.
El vapor de agua se condesa, liberándose energía y se forman las nubes, que origina la lluvia. Las precipitaciones pueden caer en los océanos o en los continentes, y el agua de los continentes se presenta como escorrentía superficial y subterránea, o puede ser retenida de diferentes maneras: incorporada en la biosfera, en lagos, en glaciares, en aguas subterráneas muy profundas.
Por último, el agua continental vuelve a la atmósfera por evapotranspiración o al mar por escorrentía cerrándose el ciclo.




miércoles, 27 de noviembre de 2013




Empezamos el tema 7: La contaminación del aire, tras acabar el tema 6 de la semana pasada.

20 de diciembre.

Dimos la contaminación atmosférica que es la presencia de materia o energías perjudiciales en la atmósfera. Existen 3 tipos:
-         - Química.
-        -  Biológica.
-Física.

Además, también, pueden ser de origen natural o antrópico, y dentro de esta última hay  dos tipos: las fijas (calefacciones, industrias y aparatos eléctricos) y las móviles (tráfico rodado de automóviles)
Comenzamos el apartado 2: donde vimos los contaminantes químicos. Estos son partículas que se emiten a la atmósfera debido a las acciones humanas. Se clasifican:
-Según sus características físicas.
-Su toxicidad.
- Su procedencia, estos pueden ser primarios (aquellos que proceden directamente de las fuentes de emisión); y los secundarios ( se generan a partir de los anteriores por reacciones químicas que s eproducen en la atmósfera a causa de la energía solar)

La concentración de los contaminantes se expresan en partes por millón (ppm), miligramos en volumen (mg/m3)

21 de diciembre.

 Continuamos el mismo apartado, donde vimos los efectos que tienen los contaminantes sobre:
-La salud: afecta  a los receptores más sensibles como los niños, ancianos y enfermos.
- Sobre los materiales: actúan deteriorándolos y otras veces alterando su composición química, produciendo el mal de la piedra.
- Sobre la vegetación: origina la caída de las hojas y deteriora las mismas, disminución del crecimiento del vegetal, e incluso la muerte del mismo.
- Sobre climas locales: se produce una reducción de la radiación solar que llega a la superficie terrestre y la visibilidad.
- Sobre el medio: además de a la atmósfera, afecta al suelo y a las aguas.

Vimos otro apartado, los factores que intensifican la contaminación local: la inversión térmica, las condiciones atmosféricas ( la velocidad del viento, la estabilidad atmosférica, el grado de insolación, las precipitaciones); y las características geográficas y topográficas ( en los núcleos urbanos, en los valles y en las zonas costeras).

22 de diciembre.

Dimos lo que es el smog, un fenómeno de contaminación atmosférica que se origina en las áreas urbanas y zonas industrializadas por la formación de nieblas de sustancias nocivas para la salud y el medio ambiente.


Se distinguen dos tipos:
-          Smog ácido o clásico: nube de aerosoles producidos por la emisión de humos óxidos de azufre que se genera en la combustión del carbón y otros combustibles con un alto contenido en azufre. El caso más llamativo es en Londres, 1952, con la muerte de 4000 personas.
-          Smog oxidante o fotoquímico:  formado por una nube de oxidantes, sobre todo de ozono, PAN y aldéhidos, es decir, contaminantes secundarios formados por fotooxidación del NO2 emitido a la atmósfera en la combustión de los productos petrolíferos.


26 de diciembre.

Dimos los grandes impactos globales, donde se muestra el aumento del dióxido de carbono en la atmósfera y su influencia en el efecto invernadero.

El incremento del efecto invernadero que es perjudicial, es contrarrestado por medidas como:
-Reducir las emisiones de CO2 utilizando energías renovables.
-Controlar las emisiones de gases por la agricultura y la ganadería.
- Sustituir y eliminar los CFCs.
- Evitar la contaminación marina.
- Frenar la deforestación y a desertización.

Además,  dimos la alteración de la capa de ozono y sus consecuencias. Hay 3 mecanismos que impiden  la llegada de contaminantes a la estratosfera (agua de lluvia, radicales OH y barrera térmica de la tropopausa).
Los efectos de la destrucción de la capa de ozono, que implica un aumento de la radiación UV, un agujero en la capa de ozono, alteraciones respiratorias, oculares y mucosas. Así como quemaduras, canceres y mutaciones. También, afectan a los organismos que viven en los océanos, a los vegetales y afecta en el cambio climático.